TIKSLAI IR UŽDAVINIAI:
Mokyklos struktūra ir funkcijos:
1. Mokykla yra 12 metų keturių pakopų, kurias sudaro atskiri programiniai lygmenys.
2. Mokyklos programiniai lygmenys;
2.1 ankstyvasis meninis ugdymas, teikiantis galimybę atskleisti kūrybinius sugebėjimus ir prigimtines menines galias;
2.2.tikslinis pradinis meninis ugdymas – supažindina su pasirinktos meno srities ir konkrečios meninės raiškos savybėmis, atskleidžiantis kūrybines galias ir gebėjimus;
2.3.tikslinis pagrindinis meninis ugdymas – teikia konkrečios meno srities technologijos, meninės bei kūrybinės terpės pažinimo pradmenis, atskleidžia gabumus ir formuoja praktinius įgūdžius;
2.4.išplestinis meninis ugdymas – plėtoja pasirinktą meninę raišką ir meno bei kultūros pažinimą, lavina kūrybinius gebėjimus;
2.5.meninės saviraiškos ugdymas – siūlomas nebaigusiems tikslinio ir išplėstinio meninio ugdymo kursų.
3. Choreografinis išsilavinimas įgyjamas trijų pakopų papildomo ugdymo mokykloje:
3.1. dviejų metų paruošiamoji pakopa – ankstyvasis choreografinis ugdymas-7-8 metų
3.2 trijų metų pradinė pakopa – tikslinis pradinis choreografinis ugdymas -9-11 metų moksleiviams;
3.3. ketverių metų pagrindinė pakopa – tikslinis pagrindinis choreografinis ugdymas -12-15 metų moksleiviams;;
3.4. trijų metų papildoma pakopa –tikslinis išplėstinis choreografinis ugdymas-16-18 metų moksleiviams;.
4. Mokykla išduoda Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerijos nustatytos formos neformaliojo vaikų švietimo pažymėjimus, kodas 9201
5. Įvykdę tikslinio pradinio ir pagrindinio choreografinio ugdymo mokymo programos reikalavimus, mokiniai gauna tarpinį mokyklos baigimo pažymėjimą ir gali tęsti mokymąsi mokykloje arba gali stoti į konservatorijas ar meno gimnazijas.
6. Baigę tikslinio išplėstinio choreografinio ugdymo programą, mokiniai gauna mokyklos baigimo pažymėjimą ir gali stoti į aukštąsias mokyklas, konservatorijas.
7. Meninės saviraiškos ugdymo grupės veikia kaip studijos, būreliai. Dirbama pagal individualias programas, atitinkančias pageidaujančių mokytis asmenų gebėjimus ir poreikius, moksleivių amžius neribojamas.
8. Mokomųjų dalykų registrą sąlygoja Ministerijos patvirtintos programos ir mokymo planai.